关于管理类课程案例教学的思考及对策

案例教学法所具有的启发性、参与性、实践性的优势正日益为教育界所重视,并且正在越来越多地被管理类课程教学加以采用。本文分析了我国管理类课程案例教学的发展现状及不足,提出了我国管理类课程进行案例教学的措施及对策。