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《工程力学》网络课程的设计与实践
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摘要
网络课程项目开发,要特别关注课程的总体框架构思和网络环境下的教学设计,注重引入工程实例、注重学习环境的设计和交互性设计、利用各种信息资源辅助学习,在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能,以此激发学习者的学习热情满足学习者的意愿。
作者
张勤
赵晓
机构地区
郑州铁路职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2005年第3期120-121,共2页
Vocational Education Research
关键词
网络课程
助学
学习热情
学习环境
构思
《工程力学》
学习策略
具体意义
摘要
学习者
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
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