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从福斯特的职教思想看我国职业教育发展中的问题
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摘要
福斯特的职教思想主要包括职业教育必须以劳动力市场需求为出发点;职教重点是非正规的在职培训;职教与普教是互补关系而非替代关系、倡导产学合作。根据福斯特的思想观点,我国职业教育发展中存在着人才预测、技术浪费发展模式等问题。
作者
付菊
孙弼
机构地区
西安交通大学
陕西科技大学职业技术教育学院
出处
《职业教育研究》
2005年第3期19-19,共1页
Vocational Education Research
关键词
职教
职业教育发展
产学合作
中国
在职培训
福斯特
普教
替代关系
劳动力市场
问题
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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职业教育研究
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