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对高职院校开设数学实验课的认识与思考 被引量:3

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摘要 开设数学实验课是数学科学发展的需要,是高职院校实现培养目标的需要,有助于提高学生创新能力和实践能力的培养。开设数学实验应循序渐进,让学生逐步从数学软件的应用过渡到结合自身专业创建数学模型,解决实际问题。
作者 翟步祥
出处 《职业教育研究》 2005年第3期26-27,共2页 Vocational Education Research
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参考文献2

二级参考文献8

共引文献5

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引证文献3

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