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深圳南山中心区第二小学

The 2nd Elementary School in Nanshan Center of Shenzhen
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摘要 针对该项目的用地条件,设计运用了“填充余白”的理念,使建筑成为城市环境的有机补充。 Under the conditionof land, the designer adopts the ideaof òusing theleft landóto makebuildings becomean organic supplementfor urbanenvironment.
作者 宋源
出处 《建筑学报》 北大核心 2004年第12期47-49,共3页 Architectural Journal
关键词 第二小学 补白 理念 南山 目的 条件 项目 深圳 用地 中心区 The 2nd Elementary School in Nanshan Center ofShenzhen, Makinguseof the left land
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