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模糊数学在足球教学训练中的应用——踢球技术中的定量化分析被引量：1

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摘要踢球的实质是大腿、小腿、足三个环节以运动生物链的形式对球施加的“非完全性弹性碰撞”.本文利用其运动生物力学原理和教学训练实践,运用模糊数学对踢球技术动作进行了定量分析,以求对教学训练提供理论依据.

作者陆仲元娄震王爱民

机构地区山东师大体育系

出处《山东师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1989年第4期90-94,共5页 Journal of Shandong Normal University(Natural Science)

关键词足球教学训练模糊数学

分类号 G843.2 [文化科学—体育训练]

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山东师范大学学报（自然科学版）

1989年第4期

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