学生的参与性与英语教学

主要对当前的英语教学,特别是高校英语课堂教学略显单调沉闷,学生缺乏学习兴趣,缺乏参与性,在对学生进行调查的基础上分析了其原因,对如何增强学生的参与性,促进课堂教与学的互动提出自己的建议和看法。并简单介绍了国际上其它的增强学生参与性的一些做法,以供借鉴。