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试析提高马克思主义哲学课程教学实效性的方法与途径
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摘要
如何提高马克思主义哲学课程教学的实效性 ,一直是重视该课程的教师所孜孜不倦探索的问题。转变教学观念、充实教学内容、改革教学方法和提高教师自身素质 。
作者
王永南
机构地区
江南大学法政学院
出处
《无锡教育学院学报》
2003年第4期56-58,共3页
Journal of Wuxi Education College
关键词
马克思主义哲学
课程教学
实效性
教学方法
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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