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开展研究性学习应注意的几个主要问题

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摘要一、研究性学习的定位方面研究性学习的定位涉及到研究性学习的性质、地位和价值等方面的问题,对研究性学习定位的了解,有利于把握研究性学习的实质,在理论上与实践上为研究性学习的顺利开展扫清思想障碍.

作者周可桢

机构地区广州广东教育学院教育系

出处《现代教育论丛》北大核心 2003年第1期30-33,共4页 Modern Education Review

关键词研究性学习基础教育课程改革性质综合实践活动价值定位

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育论丛

2003年第1期

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