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形成性教师评价初探

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摘要形成性教师评价与以往的教师评价制度有本质的不同,它明确地把教师评价的发展功能置于核心地位.本文拟对形成性教师评价的内涵、功能和实施的基本要求进行初步的探讨.

作者朱安安

机构地区广东惠州市惠州学院教科部

出处《现代教育论丛》北大核心 2003年第3期48-50,共3页 Modern Education Review

关键词形成性评价教师评价功能教学质量学校管理

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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现代教育论丛

2003年第3期

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