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现代科学观及其教育表象

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摘要当培根欢呼'知识就是力量'之后,建立在笛卡儿以及康德理性主义和牛顿经验主义基础之上的现代科学对世界图景的改变,使得人们用科学取代了上帝,主宰了人们的现实与精神生活.

作者申仁洪

机构地区重庆师范大学教育系

出处《现代教育论丛》北大核心 2003年第6期1-7,共7页 Modern Education Review

关键词现代科学观教育科学字宙观方法论逻辑实证主义教育目的课程设置

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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参考文献2

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现代教育论丛

2003年第6期

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