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高中英语课文教学“导读练”模式探析

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摘要 改革人才培养模式,实现由“应试教育”向全面素质教育转变,其关键在于教师要提高认识、转变观念、优化课堂教学。那么,如何在英语教学中实施呢?笔者认为把“导读练”这一教学方法用于英语教学,是落实素质教育的一条有效途径。
作者 姜雪影
机构地区 阜阳市第二中学
出处 《安徽教育科研(内刊)》 2003年第1期57-58,共2页
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