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我们需要什么样的评课
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摘要
评课，作为老话题，重新提起，是感觉其存在一些值得商榷的地方，故谈一谈自己的认识与反思。
作者
汪琼
机构地区
望江县雷阳镇小学
出处
《安徽教育科研（内刊）》
2003年第2期26-26,共1页
关键词
评课
课程标准
行动研究
发展性评价
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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安徽教育科研（内刊）
2003年 第2期
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