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新课改教师应注意的几个问题

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摘要新课程改革是我国基础教育一场深刻的变革，也是进一步推动我国基础教育事业发展的重要举措。但是，由于一些教师对课改的新理念理解不深，于是就出现了下列几个问题：

作者张同语王亚业

机构地区五河一中

出处《安徽教育科研（内刊）》 2003年第2期30-30,共1页

关键词课程改革基础教育教师学习方式操作活动最近发展区

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G451 [文化科学—教育技术学]

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安徽教育科研（内刊）

2003年第2期

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