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班主任与学生素质发展
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摘要
班主任不但是班级的组织者、教育者、管理者,而且是全面关心学生成长的主要教师。他的工作是多向性、多层次的。那么怎样发展学生的素质,培养创新能力呢?笔者提出一点粗浅的看法。
作者
刘贺旺
机构地区
唐山市丰润区高力铺中学
出处
《中小学教育与管理》
2004年第12期31-32,共2页
关键词
班主任
创新能力
中学
班干部培养
班级管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
2004年 第12期
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