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论高师音乐教育专业素质教育目标与实现途径
被引量:
1
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摘要
高师音乐教育专业重在培养适应素质教育需要的 ,具有实施素质教育能力和水平的中小学音乐教师 ,必须明确学生的素质教育目标 ,切实转变教育思想 ,采取行之有效的措施保证素质教育的实施 ,本文就高校音乐教育专业素质教育目标体系作了粗浅研究 。
作者
夏小玲
机构地区
咸宁师范高等专科学校音乐系
出处
《咸宁师专学报》
2001年第5期99-100,共2页
Journal of Xianning Teachers College
关键词
高师
音乐教育
素质教育
教育观念
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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咸宁师专学报
2001年 第5期
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