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孔子的“权”论及其对当下教育行政的启示
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摘要
“权”就是变 ,随机应变 ,通权达变 ,以变应变 ,以不变应万变 ;“权”就是具体问题具体分析。从这个意义上 ,我们说孔子的“权”论是一种包含有丰富的辩证因子的思想方法 ,它能克服思想方法上的二元对立 ,这对市场经济条件下的我国教育行政有着重要的启发意义 ,值得我们去发掘 ,去探讨。
作者
邓北平
机构地区
华中师范大学
出处
《咸宁师专学报》
2001年第2期8-11,共4页
Journal of Xianning Teachers College
关键词
孔子
“权”
教育行政
启示
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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