青年教师人生价值取向引导

价值是人类社会实践关系的产物，是实践的主体与客体相结合的结果。高等学校青年教师的人生价值取向是指他们对自己的人生价值目标的选择和基本态度，青年教师价值取向的正确与否，直接影响高等教育事业的发展。