摘要
文章尝试从艺术设计的角度,探讨对现行的美术教育结构改革。从艺术设计和美术之间的区别,社会发展对艺术设计教育改革的要求等方面剖析了传统美术教育结构在艺术设计专业人才培养方面的不足,并针对这一现象以批判性继承的态度,以设计为主线,对现代艺术设计教育在强化审美教育、设计思维教育和启发学生创造性潜能的教学理念方面进行了积极的探讨,同时结合对课程设置以及课程内容的再定义在教学行为方面进行了大胆的探索。
出处
《中州大学学报》
2003年第2期48-50,共3页
Journal of Zhongzhou University