高校体育教学中的非智力因素研究

教育心理学研究指出 :人的知识技能的形成 ,能力和素质的提高 ,包含着一系列极其复杂的心理活动 ,是智力因素和非智力因素共同参与、同步协调发展的结果。作为一名高校体育教师 ,在高校体育教学中 ,更应该发挥本学科所独有的优势 ,加强对高校体育教学中非智力因素的研究 ,从而更好的发挥体育在大学生成长过程中的价值。