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从Weblog看网络学习评价的发展趋势 被引量:12

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摘要 技术是工具 ,是为教育服务的。只有思想和观念上的创新才是影响教育教学的根本因素 ,Weblog开发和使用是一种基于学习观念上的创新。其中的学习评价新模式——开放式评价模式预示着网络学习评价的发展趋势 :评价的多向度 ,注重评价的个性化 ,侧重学生的发展 ,侧重评价学习的过程。
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第12期58-60,共3页 E-education Research
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