文章的意义系统

作者将文章定义为“以文字符号编码为信息载体的交往媒介”。从这点出发，分析文章意义系统的三个层次：“原意”、“本文意”与“接受意”，指出三者的联系与区别，阐明了意义差异的原因，提供了认识意义系统的理论框架。