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心理学在外语听力教学中的运用
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摘要
在语言教学过程中存在着大量的涉及学生心理活动的现象,这起现象在外语听力教学中尤为明显。学生在学习外语阅读、文学欣赏等课程程可以眼观书面材料细细揣摸。
作者
汪惠萍
机构地区
上饶师专英语系
出处
《上饶师专学报》
1992年第3期90-93,共4页
关键词
心理学
英语教学
听力教学
中学
学生心理活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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上饶师专学报
1992年 第3期
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