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高校体育教学中如何培养学生兴趣

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摘要兴趣是引起和维持注意的一个重要的内部因素，对感兴趣的事物，人们总是主动愉快地去探究它，使认识过程或活动过程不再是一种负担。所以，它是推动人们去寻找知识和从事某种活动的一种精神力量。平时我们说培养学生的某种能力，必须有一个前提，那就是兴趣，兴趣是能力的幼芽，

作者刘建国杨瑞彬

机构地区太原工业大学体育教研室

出处《高等工程教育》 1992年第1期62-63,42,共3页

关键词兴趣高校体育教学活动过程培养学生能力探究愉快内部因素负担知识

分类号 G807 [文化科学—体育训练] G623 [文化科学—教育学]

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