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试论多媒体教学原则 被引量:2

Develop a Size for Grain Machine Rollers
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摘要 本文从系统论、信息论、控制论等方面出发,对多媒体教学应遵从的几条原则进行了初步的理论探讨,这些原则对今后的多媒体教学具有一定的指导意义。
作者 成运
出处 《娄底师专学报》 1994年第4期76-81,共6页 Journal of Loudi Teachers College
关键词 多媒体教学 教学过程 教学原则 教学模式 Grain machine Roller Size The economic benefit The social benefit
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