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论高校实施创造教育的原则被引量：3

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摘要论高校实施创造教育的原则田建国高等学校在智育中实施创造教育，主要是培养学生的创造意识、创造思维和掌握创造的基本知识和基本技能，并在学习和实践中不断促进创造能力的充分发展。高等学校的创造教育应当掌握以下三大原则：一、加强基础理论原则基础理论高度概括了本...

作者田建国

出处《济宁师范专科学校学报》 1994年第2期23-25,共3页 Journal of Jining Teachers College

关键词创造教育高等学校高校智育创造意识原则创造能力培养学生基本知识促进

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G633 [文化科学—教育学]

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济宁师范专科学校学报

1994年第2期

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