期刊文献+

探究学习策略,有效积累词汇

下载PDF
导出
摘要 近年来语言学家比较强调词汇在语言教学中的重要性,提出了学习和教授词汇的有效方法。新课程标准对学习词汇也提出了更高的要求。本文作者通过对国内外先进教学理论的学习并结合自身的教学实践,提出了一些学习和积累词汇的有效方法。
作者 孙维莉
出处 《基础教育外语教学研究》 2004年第12期43-45,共3页 Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部