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对“世界地理的地图比拟教学”一文的质疑

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摘要贵刊93年第5期，以较长篇幅刊载《世界地理的地图比拟教学》一文，该文以例证的形式论述了比拟教学在激发学生学习兴趣，培养和提高学生的记忆力，想象力等方面的作用，本人赞同这样教学方法，并也在尝试之中，但该文存在：

作者熊文甫

机构地区河南泌阳一中

出处《地理教育》北大核心 1994年第1期47-48,共2页 Education Of Geography

关键词比拟世界地理教学学生学习质疑兴趣想象力例证激发尝试

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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地理教育

1994年第1期

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