摘要
我国的高教管理研究在性质、方法、路径、范围等方面,在发展取向上都面临着困惑。根据我国高教管理研究的实际,高等教育研究应有所侧重:深化理论性研究、注重科学性的方法、侧重学科化的研究、立足本土化的研究等。
Puzzlement about the orientation of development exists in China’s higher education management research in terms of its nature, method, approach and scope. According to the actual situation in this field, priority should be given to deepening theoretical study, introducing scientific methods, and conducting scientific and localized researches.
出处
《江苏大学学报(高教研究版)》
2005年第1期38-41,共4页
Journal of Jiangsu University:Higher Education Study Edition
关键词
高等教育管理
发展取向
理论性
科学性
学科化
本土化
management of higher education
orientation of development
theoreticalization
scientificization
subjectization
localization