摘要
俗话说:后娘难当.这是笔者中途接任班主任工作后的感慨,记得接班后的第二天下午自习,笔者到班上去查自习课,上课铃已响过多时了,可学生仍然出出进进,旁若无人,教室里面却像烧开的水一样沸腾着,笔者在门口堵住一位学生问:"你们为什么不上自习课 ?"而学生的回答却让笔者大吃一惊:"我们压根就没有上自习课的习惯".这使笔者非常的吃惊,心情格外的沉重,同时也深感到自己身上的担子将会重如千鼎,要彻底改变班级状况,这就要从整纲建制、整顿班风抓起.
出处
《卫生职业教育》
2005年第4期42-42,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION