以新课程理念指导课堂教学评价的变革

课堂教学评价是以现代教育、教学理念，现代课堂教学观为依据，运用可操作的科学手段，采用一定的方法和标准，对课堂教学效果给予价值判断，从而为提高教学质量、矫正教师的教学行为提供依据的过程。对课堂教学实施科学评价一直为教育工作者所关注、思考和实践。