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挖隐含 析本质——例析隐含条件的化学计算
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摘要
在平时教学中,我们会发现这样一种现象:有些化学计算方面的习题,学生一看就会,结果一做就错。究其原因在于没有理解题中的隐含条件,没有真正领会命题者所要考查的知识要点。本文以例题分析的形式作以解题技巧的探讨,充分挖掘化学计算中一些容易被忽略的隐含条件,找出一些解题规律,提高学生的思维能力,培养学生分析问题、解决问题的能力。
作者
董自金
机构地区
江苏省连云港市中云中学
出处
《中学化学》
2005年第3期24-25,共2页
关键词
隐含条件
解题技巧
计算题
中学
化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学
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