摘要
许多学校的实践表明,作为校长,能否建设一个团结、民主、和谐、富有凝聚力和战斗力的领导班子,形成校长负责、民主决策、分工合作、运转协调的管理机制,是关系到学校能否卓有成效地开展工作,能否全面提高教学质量和办学效益的关键。无数学校兴衰起落的经验教训告诉我们,能否加强和优化学校领导班子建设是学校工作中重中之重的大事。本文试图就学校领导班子的建设与优化谈几点看法。
出处
《中小学校长》
2005年第1期50-51,共2页
Primary and Secondary School Principals