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论研究性学习的本质 被引量:3

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摘要 实施研究性学习首先要弄清楚它的本质,然后再贯彻必要的原则。在教学理念上,它强调学生本位;在 教学设计上,它以问题本位为主;在教学评价方面,它看重过程本位。
作者 周慧
出处 《教育探索》 北大核心 2005年第2期28-29,共2页 Education Exploration
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