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德育中希望的活动规律

Activity law of hoping in moral
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摘要 希望是德育中最常见的现象,少年儿童每天都生活在希望中,德育的目标就是为了保护少年儿童的希望,捍卫少年儿童的精神世界。德育中希望的活动规律体现在:希望是对现实及其"遭遇"的突破;希望是一种精神诉求;希望的基本运动规律是否定之否定的辩证运动。更主要的是,行动是希望的可靠保证,学校德育中希望的培养过程实际上是师生共同的创作过程。
作者 侯鹏
出处 《教育探索》 北大核心 2005年第2期81-83,共3页 Education Exploration
关键词 希望 德育 规律
  • 相关文献

参考文献4

  • 1苏霍姆林斯基.怎样培养真正的人[M].北京:教育科学出版社,1992..
  • 2[德]古茨塔夫·勒内·蒙克 李永平.绝望与信心[M].北京:中国社会科学出版社,1992..
  • 3.陶行知全集(第1卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1985..
  • 4.陶行知全集(第2卷)[M].长沙:湖南教育出版社,1985.633-634.

共引文献13

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