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在职培训中不利于教师专业发展的因素分析 被引量:3

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摘要 教师在职培训是提高教师专业发展水平的有效途径,然而教师专业发展所依赖的专业知识、能力及教 育教学理念均未能在培训中获得有效的发展。通过对在职培训中不利于教师专业发展的因素进行分析,能够促进 教师在职培训日臻完善。
作者 张爱红
出处 《教育探索》 北大核心 2005年第2期114-115,共2页 Education Exploration
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