摘要
最近,我们在教学研究中发现某些课程近几年的期考成绩偏低,并经初步分析认为是学生厌学所致。近年期考成绩偏低是个别学科还是普遍现象,其原因到底在于教还是在于学,或是其它?为得到更中肯更确切的答案,我们将卫生专业两门主要课程近十年的期考成绩进行了比较分析。一、方法与结果以我校教学档案中所记载的卫生专业的流行病学和劳动卫生与职业病学两门课程在历届班级的12次期考成绩为依据,分别计算与统计出这两门课程历年的均分、标准差、最高分、最低分、极差和不及格率几项指标,然后将之绘制成有关的图表再进行分析,结果发现:
出处
《医学教育》
1993年第12期20-22,共3页
Medical Education(China)