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构建高职三位一体实验教学体系的实践探索被引量：11

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摘要实验教学是高职教育的重要组成部分,构建适应高等职业教育特点的实验教学体系成为目前重要课题,本文根据三种具有不同目标的实验形式和三者的相互关系提出了三位一体实验教学体系和具体实施措施,建立了由事中过程评价为重点的评价体系.

作者张爱荣刘祥傅东新

机构地区山东滨州职业学院

出处《职教论坛》 2005年第02X期17-19,共3页 Journal of Vocational Education

关键词实验教学体系实验形式构建高职教育过程评价高等职业教育三位一体目标实施措施实践探索

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学] G633 [文化科学—教育学]

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