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体态语在英语课堂教学中的运用 被引量:5

On Body Language in English Language Classroom Teaching
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摘要 文章对英语体态语纳入英语课堂教学作了一些探讨。提出在英语课堂上教师合理、有效的运用英语国家体态语, 能对学生起到潜移默化的作用。同时应有意识地培养学生的体态语交际能力与技巧, 从而提高其跨文化交际能力。 The article brings English body language into English classroom teaching and does some discussion. The author poses that teachers can influence students in nonverbal communication imperceptibly and gradually by using body language of English countries suitably and effectively. And teachers should intend to cultivate students in communication competence and skills of English body language in order to improve their intercultural communication competence.
出处 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2005年第1期85-86,89,共3页 Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
关键词 体态语 英语课堂教学 非言语交际 跨文化交际能力 body language English language classroom teaching nonverbal communication intercultural communication competence
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]唐徳根.跨文化交际学[M].湖南:中南工业大学出版社,2000.
  • 2[2]洛雷塔.A.马兰德罗,等.非言语交流[M].北京:北京语言学院出版社,1991.
  • 3[8]威尔金斯.外语学习与教学的原理[M]. 刘幼怡等译.北京:国际文化出版社, 1987, 3.

共引文献2

同被引文献11

引证文献5

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