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规范目标教学 突出技能训练
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摘要
调动学生学习的积极性,激发他们的求知欲望,提高学习兴趣和专业水平,让学生掌握一技之长,是教师义不容辞的责任,也是提高教学质量、实施素质教育的核心。这里,本人就会计课堂的教学,谈点体会。
作者
徐寿荣
机构地区
山东省商贸科技学校
出处
《齐鲁粮食》
2003年第5期46-47,共2页
Qilu Grain
关键词
会计课程
技能训练
教学质量
教学目标
学习兴趣
中等专业教育
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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齐鲁粮食
2003年 第5期
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