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论背景知识在领导决策中的作用
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摘要
科学的决策,是一个在实践基础上主客体相互作用的能动过程。领导者决策的水平高低、质量优劣、价值大小,不仅取决于其现有的实践经验和理论水平,而且,也取决于其对于“前知识”的摄化能力和应用能力。因此,重视并掌握背景知识,对于不断提高领导者的科学决策水平,制定有效的操作方案及实施办法,具有十分重要的意义。
作者
刘青春
机构地区
湖北教育报刊社
出处
《学校党建与思想教育》
2001年第1期42-44,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
关键词
背景知识
水平
应用能力
操作方案
实践经验
科学决策
能动
决策
领导者
价值
分类号
D630 [政治法律—中外政治制度]
G633 [文化科学—教育学]
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