摘要
星期一早读时间，我习惯性地提前5分钟赶到教室，见课桌桌面上有一层薄薄的尘土。这时，一位学生走进来，用抹布把自己的那一半桌面擦拭干净，坐下来开始看书，而另一半桌面依然灰蒙蒙的，看着让人很别扭。我就问她：“你怎么不替同桌擦擦桌子呢?这不过是举手之劳呀!”她立刻现出一副很委屈的样子说：“老师，我不是怕费力气，主要是他从来也没有给我擦过。”
出处
《学校党建与思想教育》
2001年第6期39-39,共1页
The Party Building and Ideological Education in Schools
