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德育如何走进课堂

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摘要 在多元、多变、多彩的信息化时代,中小学德育如何充分发挥主渠道——课堂教学的作用,在学生获取知识、信息的同时,养成良好的品德,形成良好的行为习惯,培养学生道德判断力和道德实践能力呢?这就需要德育走进课堂,让每一节课都成为学生修身养性、磨砺意志的道德演练场。
作者 朱道兴
出处 《学校党建与思想教育》 2001年第8期33-33,共1页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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