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学科教学渗透德育四法

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摘要学科教学是实施素质教育的关键环节，是培养学生思想道德素质、智能素质、心理素质和劳动素质的主渠道。笔者以为，在学科教学中有效地渗透德育，应把握“四点”：

作者屈广才

机构地区湖北枣阳市教委

出处《学校党建与思想教育》 2001年第20期30-31,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词学科教学渗透德育智能素质素质教育思想道德素质心理素质劳动素质主渠道关键环节

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度] G41 [文化科学—教育技术学]

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学校党建与思想教育

2001年第20期

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