摘要
我班有一名女同学田某某,13岁,读初中一年级。长得眉清目秀,高高的个子足有一米六。但她对人很冷淡,不愿同人交流。第一学期,她的母亲多次对我讲,希望对她的女儿严格要求,并流露出因女儿成绩不冒尖而不满意的情绪。一学期结束后,我对她的观察更仔细,并与其它学科教师取得联系,发现她上课精力不集中,平时比较内向,也未发现她有知心的女同学。于是,我找她来谈话,
出处
《学校党建与思想教育》
2001年第12期34-35,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools