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《平面解释几何》教学随笔五则

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摘要 这是平面解释几何中的一个重要公式。课本和教参上介绍了多种推导思路和方法。笔者在教学中另辟蹊径,巧用三角知识来推导,思路比较自然,过程简单明了,兹介绍如下。
作者 曹耀成
出处 《郴州师专学报》 1994年第1期106-107,共2页
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