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摘要在这次大会期间．我们看到在基础物理教材方面有许多有趣的发展．在这个简短的总结中，请允许我讲一点我个人的看法，就是通过大会显示的主题以及我们应该吸取哪些最重要的东西．

作者 E．F．Redish 王浩

机构地区美国马里兰大学东南大学

出处《国际物理教育通讯》 1992年第10期30-30,共1页

关键词基础物理教育理念教材内容编写目标教学方法

分类号 O4 [理学—物理] G633.7 [文化科学—教育学]

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国际物理教育通讯

1992年第10期

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