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控制论原理在语文单元教学中的运用

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摘要 多年的教学改革实践证明,利用信息论、系统论、控制论的原理指导语文教学,能取得良好的效果。变单篇教学为单元整体教学,已是初中语文教学改革的必然趋势。因此,运用控制论原理于语文单元教学,也是一种探索与实践。此文便从教学目标、导读课、自读课、比较课、评估课五方面谈运用控制论原理的体会。
作者 覃树楠
机构地区 来宾县二中
出处 《柳州师专学报》 1994年第2期65-69,共5页 Journal of Liuzhou Teachers College
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