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对药理学课堂教学用时分配情况的一点思考

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摘要对课堂教学时间如何进行分配是教师备课的内容之一.随着中专新大纲新教材的实施,在专业基础课程教学时数大幅缩减的情况下,能否充分合理高效地利用好课堂 100分钟,对于改进教学方式,提高教学质量将产生一定的影响.

作者牟海渊

机构地区天水市卫生学校甘肃天水

出处《卫生职业教育》 2005年第3期51-52,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词课堂教学时间分配思考

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2005年第3期

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