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临床青年教师如何提高见习课教学质量
How to improve the quality of practice teaching about yong teacher in clinic
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摘要
教学改革的目的是为了提高教学质量,而提高教师素质则是提高教学质量的前提.临床见习课是临床教学的重要环节,见习课无固定教材,见习的对象为不同的病人,这无疑给见习课的教学带来一定的难度.
作者
肖古月
机构地区
永州职业技术学院医学院 湖南永州
出处
《卫生职业教育》
2005年第3期90-91,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
青年教师
见习课
质量
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2005年 第3期
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